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里親にどんなイメージをお持ちですか??
 
先日、実の家族と暮らせない子ども達を支える
里親制度を広めていく活動をしているという
一般社団法人RAC代表の千葉さんと
お会いしました。
里親制度は養子縁組とは異なり、
ショートステイや短期などもあり、
必ずしも子どもがいない夫婦が
担い手というわけでもありません。

特に短期などの里親については
認知度が低いことから
担い手不足である現状を聞き、
この活動を支援できればと思いました。

家族と暮らすことのできない理由は
虐待だけではなく、
シングルの親が
入院する時など含め
様々なケースがあり、
短期里親などのニーズは今後益々
増加してくるだろうとのことです。
実際に子育て最中のご家庭でも
里親をしている方々がいらっしゃいますが、
世田谷区が児童相談所開設準備中とのことから、
千葉さん達は世田谷区でも活動をしていきたい
ということでイベントを企画したそうです。
 
今週日曜日の午後、
二子玉川でトークセッションを行うとのことで、
世田谷区の後援取得のお手伝いもしましたが、
より多くの方にご参加いただきたいとのことで、
ご紹介いたします。

興味ある方はぜひ足を運んでみてください。

昨日は草津に行ってきました。
 

草津温泉ではありません。
 

滋賀県草津市。
 

関東の方にはあまり馴染みないかもしれませんが、
立命館大学のキャンパス(BKC)があり、
人口も増加傾向、滋賀県では2番目に
人口の多い自治体です。
 

世田谷区議会の文教常任委員会視察で
先進的にICT教育に取り組む様子を視察し、
市教委から話を伺いいました。
 

 

これまでにもICT教育を先進的に取り組む
教育委員会や学校現場を見聞きしてきましたが、
草津市は市長が教育予算増額を公約に掲げ、
教育長も次々と新しい教育を導入してきました。
 

予算も文部科学省の公募をこまめにチェックして
取りに行き、今回の視察のメインとなる
ペッパーを活用したプログラミング教育は
ソフトバンクグループの募集に応募し、
無償貸与が実現したとの事でした。

 
このように
児童がプログラミングした内容が表示され、
選択するとその動きをペッパーがします。

この小学校5年生の授業を参観して感心したことは、
 

・担任教員が皆同様の授業を指導できること
・児童も皆が同じようにプログラミングできている
 

ことでした。

こちらは、グループごとに
プログラミング内容を確認しています。

後ほど、教育委員会の担当者にお話を伺うと、
教員研修にとても力を入れていることや、
操作の基礎からアクティブターニングへの
発展的な授業が行われるよう工夫をしている
とのことでした。

こちらは、プログラミング入力した内容を
ペッパーとともに発表する練習中。

世田谷区は児童数も多いため、
タブレットの普及率もまだまだ追いつかず
教員の指導力もバラバラバラという状況なので
草津市レベルに早く追いつかねばと感じました。

 

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